對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)坐落于北京朝陽(yáng)區(qū)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),自1951年建校以來(lái),已發(fā)展成為特色鮮明的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。作為教育部直屬的"211工程"和"雙一流"建設(shè)高校,學(xué)校憑借其卓越的辦學(xué)特色,在公共管理人才培養(yǎng)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟。
一、學(xué)校與學(xué)院實(shí)力
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部與商務(wù)部共建高校,涵蓋經(jīng)、管、法、文、理五大學(xué)科門類,以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)著稱。學(xué)校下設(shè)18個(gè)學(xué)院和研究生院,形成了多元化的人才培養(yǎng)格局。
政府管理學(xué)院作為學(xué)校的重要組成部分,其前身可追溯至1974年設(shè)立的海關(guān)管理系,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)海關(guān)管理教育領(lǐng)域的重要基地。經(jīng)過(guò)四十多年的深耕發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)已構(gòu)建起完整的本碩博人才培養(yǎng)體系,在公共管理領(lǐng)域積累了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。
學(xué)院本科層面設(shè)有3個(gè)學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn),碩士層面擁有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和MPA專業(yè)學(xué)位授予權(quán),博士層面則設(shè)有公共政策與管理二級(jí)博士學(xué)位點(diǎn),同時(shí)還招收行政管理專業(yè)的國(guó)際學(xué)生。
值得一提的是,學(xué)校設(shè)立的海南研究院作為服務(wù)地方發(fā)展的重要平臺(tái),積極投身海南自貿(mào)港建設(shè),將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)的高級(jí)課程研修班,取得了顯著成效。
二、招生對(duì)象與條件
本項(xiàng)目面向廣大在職人員,招生條件既嚴(yán)格又包容:
遵紀(jì)守法、品行端正,在教育經(jīng)濟(jì)與管理等相關(guān)領(lǐng)域有工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)者優(yōu)先考慮;
具有本科及以上學(xué)歷,且不限制之前的專業(yè)背景;
采取免試入學(xué)方式,為在職人員提供了極大的便利。
這樣的招生政策,為不同背景的從業(yè)人員創(chuàng)造了寶貴的深造機(jī)會(huì)。
三、課程體系特色
| 專業(yè)方向 | 基礎(chǔ)課 | 必修課 | 選修課 |
| 行政管理 |
公共管理學(xué) 行政管理學(xué) 高級(jí)英語(yǔ)
|
公共財(cái)政管理 政府公共關(guān)系 青年教育與青年社會(huì)學(xué) 公共政策分析 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 公共領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 公共危機(jī)管理 政治學(xué) |
財(cái)務(wù)報(bào)表分析 價(jià)值投資與資本市場(chǎng) 宏觀經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)分析 非盈利組織研究 |
| 教育經(jīng)濟(jì)與管理 |
研究設(shè)計(jì)與論文寫作 教育學(xué)原理 高等教育學(xué) 公共政策分析 教育管理學(xué) 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 教育政策學(xué)學(xué) |
人力資源管理 青年教育與青年社會(huì)學(xué) |
注:以上僅為部分課程,實(shí)際教學(xué)內(nèi)容以開(kāi)學(xué)后校方公布為準(zhǔn)。
四、教學(xué)安排
充分考慮在職人員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)院制定了人性化的教學(xué)方案:
在職學(xué)習(xí)模式,主要利用周末時(shí)間授課,遇到法定節(jié)假日將自動(dòng)順延;
采用"線上+線下"相結(jié)合的混合教學(xué)模式,充分滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
這樣的靈活安排,讓學(xué)員能夠很好地平衡工作與學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與個(gè)人提升的雙贏。
五、項(xiàng)目特色優(yōu)勢(shì)
本項(xiàng)目具有六大突出優(yōu)勢(shì),形成了獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力:
精選學(xué)校"雙一流"重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,確保教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和權(quán)威性;
引入成熟的人才培養(yǎng)體系,幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)架構(gòu),并融入實(shí)用的職業(yè)發(fā)展模塊;
與在校全日制研究生共享優(yōu)質(zhì)師資資源,嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系深受學(xué)員好評(píng);
著力幫助學(xué)員建立高質(zhì)量的校友網(wǎng)絡(luò),定期舉辦聯(lián)誼交流活動(dòng),拓展各行業(yè)高端人脈;
每年根據(jù)學(xué)員構(gòu)成和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)優(yōu)化課程方案,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容切實(shí)解決工作實(shí)際需求;
打造開(kāi)放的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),在讀期間各專業(yè)課程均向?qū)W員開(kāi)放免費(fèi)旁聽(tīng)權(quán)限。
六、證書授予
學(xué)員按規(guī)定完成所有課程學(xué)習(xí)并通過(guò)相應(yīng)考核后,將獲得對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。證書加蓋校長(zhǎng)簽名章、學(xué)校鋼印和公章,具有較高的社會(huì)認(rèn)可度。
七、報(bào)名流程
報(bào)名程序清晰簡(jiǎn)便:
填寫完整的研修班報(bào)名登記表;
提供本人身份證、最高學(xué)歷和學(xué)位證書的原件及復(fù)印件;
提交4張兩寸和4張一寸藍(lán)底免冠照片;
通過(guò)入學(xué)資格審查后即可辦理學(xué)費(fèi)繳納手續(xù)。
八、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為42000元/人,此費(fèi)用不含教材資料費(fèi)和論文指導(dǎo)費(fèi)。相較于同類項(xiàng)目,這一收費(fèi)水平具有較高的性價(jià)比。
這個(gè)研修項(xiàng)目依托對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、政府管理學(xué)院優(yōu)質(zhì)的師資力量以及創(chuàng)新的課程體系,為在職人員打造了一個(gè)提升教育經(jīng)濟(jì)與管理能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。無(wú)論是課程設(shè)置的實(shí)用性,還是教學(xué)安排的靈活性,都充分體現(xiàn)了以學(xué)員發(fā)展需求為中心的教育理念,是教育管理從業(yè)者實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破的理想選擇。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)員將在專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)能力上獲得全面提升,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展注入新的活力。
南開(kāi)大學(xué)
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復(fù)旦大學(xué)